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专项资金资助项目“综合高中课程体系改革研究”的综合性研究成果，是在一系列专题研究成果及研究报告基础上整合而成的。 开展综合高中课程体系研究，是顺应我国中等教育改革、推动高中多样化发展，推进综合高中建设步伐、回应学生个性化发展需求的积极行动，具有重要的学术价值和实践意义。由于缺乏本土的成功个案和典型经验，特别是学校层面的范例，研究遭遇了许多困惑，包括历史的和现实的、理论的和实践的，但课题组依然很努力地探究这些问题并给出具有创新性的结论和实用性的结果，部分成果已以专栏形式在《广东第二师范学院学报》刊出，希望对综合高中的研究和发展有所裨益，也期待各位方家不吝赐教。 整个项目的研究框架由肖建彬、吴惟粤、贺非设计，主要涉及如下四个方面的内容：（1）国内外综合高中发展的比较研...